Devoir de Francais

Chers élèves,

Ce fut un plaisir de vous rencontrer cette semaine pour nos premiers cours de français !

Merci pour votre excellent travail cette semaine et votre bonne participation.

Voici deux devoirs que je voudrais que vous fassiez chez vous pour la semaine prochaine.

DEVOIR 1 pour jeudi 28 Août 2014 – EXERCICE ECRIT ET ORAL

Veuillez répondre PAPIER LIBRE (hoja suelta) aux questions suivantes. Préparez-vous à l’oral également à vous présenter devant la classe en utilisant les mêmes réponses que vous aurez préparées :

1- Vous vous appelez comment ?

2- Votre nom, comment ça s’écrit ?

3- Parlez moi de votre famille. (parents, frères, sœurs, chiens, chats…)

4- Quelle est votre nationalité ?

5- Quelle est votre ville d’origine ?

6- Ou habitez-vous ? Parlez de votre logement (appartement, maison)

7- Quelle est votre profession ? Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? Vous aimez votre travail, ce que vous faites ?

8- Parlez de votre routine habituelle. A quelle heure vous levez-vous ? Qu’est-ce que vous mangez pur le petit déjeuner ? Vous rentrez a quelle heure chez vous ? Qu’est-ce que vous faites le soir ?

9- Qu’est-ce que vous faites le week-end ? Vouas aimez le sport ? Quel est votre sport préféré ?

10- Qu’est-ce qui est important pour vous dans la vie ?

DEVOIR 2 pour vendredi 29 Août 2014 -  EXERCICE ARTISTIQUE/DESSIN/PRESENTATION

Veuillez décorer à votre goût (dessins, couleurs, peinture, photos…) la première page de votre cahier de français de la plus belle manière possible ! La classe votera vendredi la meilleure présentation. La page doit contenir les mots suivants :

-          Français

-          St Johns

-          2014-2015

Autrement, vous êtes entièrement libres de vous exprimer !

Homework

Monday 25th August - Work book page 2 exercise 1. 

Wednesday 27th August - Work book page 2 exercise 2.

Friday 29th August - Work book page 3 exercise 2.

Trabajo parcial Geografía 5° bachillerato

Trabajo parcial

Fecha de entrega:

Miércoles 10 de Septiembre 2014.

El desarrollo de esta actividad debe generar una actitud de trabajo individual y colaborativo entre todos los alumnos.

1. Formarán equipos, donde la asignación de roles debe considerar la rotación del mismo por semana: coordinador (supervisa la asignación y desarrollo de tareas), secretario (compila la información), investigador(es) y redactor (estructura, sintetiza y elabora la versión final del trabajo escrito).
2. Realizarán una investigación considerando la elección de uno de los siguientes tópicos:

a)      La geografía como ciencia mixta.

b)      La geografía y los grandes descubrimientos.

c)      La geografía y la guerra.

d)     La geografía y el uso de coordenadas para ubicarse.

3. Presentarán un cronograma y una bitácora de actividades.
4. El contenido del ensayo o trabajo escrito debe reflejar el interés por el entorno en el que se desenvuelven cada uno de los integrantes del equipo a través del conocimiento geográfico.
5. El registro de la bitácora debe reflejar la participación con responsabilidad de todos los integrantes en las actividades propuestas.
6. Deberán exponer  con ayuda de presentación power point la información recaudada y las opiniones de cada uno de los integrantes.

Equipo 1.

La geografía como ciencia mixta.

Integrantes: Carlos, Guillermo, Fabiola, Rodolfo, Cecilia.

Equipo 2.

La geografía y los grandes descubrimientos.

Integrantes: Lilia, Belén, Ilse, Marce, Ale, Margarita, Josselin.

Equipo 3.

La geografía y la guerra.

Integrantes: Marco, Diego, Facundo, Alfredo, Natan, Héctor, Enrique, Leonardo, Ramiro.

Equipo 4.

La geografía y el uso de coordenadas para ubicarse.

Integrantes: Areli, Clara, Tanya, Kim, Loula, Llendi, Perla, Diayma, Joana.

TALLER DE ARTES

PERIODO 2014-2015.

BACHILLERATO

Les doy la Bienvenida muchachos al taller de Artes y al nuevo proyecto de este año, así mismo les recuerdo lo siguiente para próxima clase.

-Papel ilustración de 1/8 (no lustre).

-pinturas, pinceles, colores, plumones, lápiz y borrador.

A evaluar:

Trabajo en clase

Tareas o materiales

Trabajo final

Nota: recuerden muchachos que es importante, su trabajo en el taller, no es trabajo para realizar en casa, solo aquellas excepciones que su ausencia lo amerite.

Geografía 5° bachillerato

Fecha de entrega: 25 de agosto 2014.

Individual:

Describe un fenómeno de tu entorno y describe en tu cuaderno cómo interviene cada una de las ramas de la geografía en su análisis.

En equipo de 3 personas:

Describe cada uno de los siguientes fenómenos y explica cómo se aplica el estudio de la geografía en ellos:

Tormenta tropical, migración rural, deslaves, turismo ecológico, tsunamis, plagas, industria maquiladora y crecimiento urbano.

Nota: cada integrante debe tener escrita la respuesta en su cuaderno.

Fecha de entrega: 27 de agosto 2014.

Indivudual:

Elaborar un croquis o mapa de la colonia donde vives, dibuja en él los sitios más relevantes y utiliza una simbología creada por ti.

Responde:

¿Qué elementos consideraste para elaborar tu croquis o mapa?

Informática

Tarea para el día lunes 25/08:

- Investigar la sintaxis de la sentencia for, su funcionamiento, explicación, y un ejemplo.

(tareas copiadas, se anulan).

AVISO

 A toda la Comunidad Educativa.

El día de hoy, martes 19 de agosto, recibimos la visita de los inspectores de PROFECO, quienes revisaron los procedimientos de inspección vigente, señalando elementos que a juicio de la autoridad pueden ser mejorados, dándole al colegio el plazo para atender estas recomendaciones y cumpliendo con las recomendaciones de poner sellos de suspensión a los procesos de inscripción. Esto significa que no podemos inscribir alumnos hasta que en tanto la autoridad lo establezca.

Las clases continúan de manera normal y no hay suspensión de clases, ya que el procedimiento señalado es meramente administrativo.

Agradecemos a las autoridades la exigencia y la supervisión a nuestra escuela, lo que nos invita a esforzarnos cada día más por ser mejores.

Si alguna persona desea información detallada estamos a sus órdenes.

Dirección General